Le programme d’amélioration de l’éducation de base en Casamance (Paebca) a délivré des attestations aux 10 formateurs et aux 25 tuteurs de la région de Sédhiou dans le cadre de l’encadrement des 603 enseignants en difficultés identifiés à partir du test national pour enseigner le/en français (Tnef).
L’objectif est de valoriser leur engagement dans l’accompagnement de cette cible, composée d’enseignants de l’élémentaire et du moyen, qui vient d’achever un an de formation intensive en français.
Pour le point focal du Paebca de Goudomp, Walissan Coly, représentant l’inspecteur de l’éducation et de la formation (Ief), Moussa Diatta, ces attestations traduisent l’effort qu’ils ont fourni sur le terrain, leur détermination à accompagner le système dans l’amélioration des apprentissages. L’inspecteur Ibrahima Diagne, coordonnateur régional du projet a saisi l’occasion pour leur expliquer que ces attestations expriment toute la satisfaction du projet à l’égard des formateurs et tuteurs qui, dit-il, n’ont ménagé aucun effort pour relever le niveau académique et pédagogique des formés.
Boubacar Mané, l’un des tuteurs récipiendaires, trouve que cette distinction honorifique constitue pour eux, une inépuisable source de motivation pour le suivi évaluation qui va suivre. M. Diagne, au nom de l’inspecteur d’académie, a souhaité que le potentiel humain, matériel et financier investi, soit ressenti lors du post test prévu en février et impacte positivement sur les apprentissages.
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