Kamsar, Guinée – La Direction préfectorale de l’éducation, de l’enseignement technique et de la formation professionnelle (DPE/ETFP) de Boké a pris une mesure disciplinaire forte en renvoyant cinq élèves des lycées N’Dama et Mohamed VI. Cette décision fait suite à la diffusion sur les réseaux sociaux de vidéos jugées contraires aux valeurs morales et au règlement scolaire.

Une diffusion préjudiciable à l’école

Selon le communiqué officiel, les faits se sont déroulés dans une concession familiale à la cité CBG. Les vidéos, mises en scène par des élèves régulièrement inscrites, ont rapidement circulé en ligne, provoquant l’indignation de la communauté éducative.

« Après vérification, auditions et analyse des vidéos par l’administration scolaire, il ressort que le contenu de ces vidéos porte gravement atteinte aux valeurs morales, à la discipline scolaire, ainsi qu’à l’image et à la réputation de l’école guinéenne », indique le communiqué.

Malgré les campagnes de sensibilisation sur l’usage responsable des réseaux sociaux, ces actes ont persisté, justifiant une action disciplinaire stricte.

Des sanctions strictes mais éducatives

Les cinq élèves seront exclues de tous les établissements scolaires guinéens du 16 février au 3 juillet 2026. Leur réintégration sera conditionnée par un engagement écrit signé par les deux parents.

La mesure s’accompagne également du remplacement immédiat de l’encadrement du Lycée N’Dama et de la lecture et explication systématiques des règlements intérieurs et codes de conduite dans tous les établissements publics et privés, du 17 février au 17 mars 2026.

Une leçon pour toute la communauté éducative

Les élèves sanctionnées étaient inscrites entre la 10ᵉ et la 11ᵉ année. L’administration souligne que cette décision, bien que ferme, a une finalité éducative : encourager les élèves et leurs familles à adopter un comportement responsable, respectueux des normes sociales, morales et éducatives.

Cette affaire illustre la vigilance des autorités scolaires face aux usages des réseaux sociaux et leur impact sur la discipline et la réputation des établissements guinéens.