Retard de langage chez les enfants : « À 4 ans, mon fils est absorbé par les écrans et ne formule toujours pas de phrase »
Les retards de langage chez les enfants sont en constante augmentation, selon de nombreux professionnels de santé. Des parents, souvent désemparés, partagent leurs inquiétudes face à des chérubins qui parlent peu ou presque pas, et peinent à communiquer. L’environnement familial et l’usage excessif des écrans sont aujourd’hui considérés comme des facteurs majeurs dans ces troubles.
Aujourd’hui, de nombreux enfants, souvent de moins de 3 ans, passent plusieurs heures par jour devant des écrans (dessins animés, cantines) disponibles sur la plateforme YouTube etc. parfois en remplacement de vraies interactions humaines. Cela réduit considérablement leurs occasions de s’exprimer, de poser des questions, de dialoguer.
La pédopsychiatre, Dr Awa Diéye souligne de nombreux facteurs liés au retard de langage chez un enfant.
« Un environnement non stimulant, l’exposition aux écrans sont des facteurs les plus récurrents que je rencontre chez mes patients en dehors des maladies ou des troubles neuro- développementaux. Aujourd’hui dans un environnement familial, les adultes ont des Smartphones, éventuellement des enfants de moins de 3 ans assis, donc il n’y a quasiment pas d’interactions entre les parents et les enfants. C’est extrêmement récurrent », a-t-elle précisé.
L’autre facteur souvent ignoré : la solitude. Dans des foyers ou les parents travaillent, beaucoup sont stressés ou absents, les interactions avec l’enfant peuvent être limitées à l’essentiel (manger, dormir, se laver). Le langage, lui, a besoin de temps d’échanges libres, de jeux et de répétitions.
Écrans, isolement, rythme de vie : un cocktail silencieux
Une maman sous le couvert de l’anonymat s’est inquiétée du retard de langage de son fils aîné, « après l’école, il passait de longues heures seul, absorbé par sa tablette ou devant la télévision ». « Dès l’âge de 3ans, il éprouvait des difficultés à s’exprimer clairement contrairement à ses cousins. Lorsque j’ai appris que le retard du langage pouvait être lié à une surexposition aux écrans, j’ai décidé de privilégier des activités plus stimulantes, je l’encourageais à jouer au football avec des enfants du quartier. C’est à ce moment qu’il y’a eu de l’amélioration », déclare-t-elle.
Selon des spécialistes, un enfant ne doit pas être exposé aux écrans avant l’âge de 3ans, passer 1 ou 2 heures devant un animé et privilégier des jeux collectifs et la communication entre enfants et adultes à partir de 3 ans.
Dr Dieye a précisé qu’il y’a des signes d’alerte à ne pas ignorer notamment : « à 2ans, l’enfant ne dit presque aucun mot, à 3ans, il ne forme pas de petites phrases, il ne cherche pas à communiquer (regard gestes, sons), il semble indifférent à son environnement ». Dans ce cas, dit-elle, une consultation chez un orthophoniste ou un pédopsychiatre est recommandée.
« Lina avait presque 3ans et ne parlait presque pas. À la maison, elle n’était pas très bavarde, je pensais que c’était normal, qu’elle parlerait quand elle serait prête. Mais c’est à l’école maternelle que tout a changé. En quelques semaines, elle s’est mise à parler, chanter et raconter pleins de choses. C’était impressionnant », raconte Mélanie, sa maman.
Un environnement social riche : un facteur clé du langage
Ce témoignage met en lumière un point crucial : le langage ne se développe pas dans l’isolement. Il a besoin d’un terreau riche fait d’interactions, d’échanges, d’écoute. Or, beaucoup d’enfants évoluent dans des environnements familiaux appauvris en langage souvent malgré la bonne volonté des parents.
L’entrée en collectivité, notamment à la maternelle, peut jouer un rôle décisif pour certains enfants. Pour d’autres, l’interaction entre enfants favorise le langage sans oublier la communication avec les parents.
Les différents témoignages illustrent qu’un environnement stimulant, des jeux peuvent faire toute la différence. La base du langage se construit à la maison, dès les premiers mois, à travers le regard, les jeux, les histoires racontées, les discussions.
Commentaires (3)
Mon fils aussi
Avant d’être parent, vous avez la responsabilité d’avoir un cerveau d’abord et d’être moins ignorant. Dans le cas contraire, vous serez responsable de tout ce qui peut arriver à votre enfant. On ne donne pas un écran à un enfant. En Europe, c’est interdit.
Désolé de vous le dire mais votre fils n'est pas absorbé par les écrans, vous l'avez noyé dedans par irresponsabilité, paresse voire lâcheté. Prompt rétablissement à lui. Espérant qu'il ne soit pas idiot a vie par votre faute
Vous aussi,il n'y a rien de surprenant qu'un enfant parle pas ... clairement avant 4 ans. Les exceptions existent selon les lois de la création Divine de Dieu. A ces âges, jusqu'à 4 ans, l'enfant dit quelques mots ou commence à gazouiller dès 2 ans. Ils parleront toujours après, certains " silencieux " hier seront même des adultes éloquents.
Il faut pas accuser son environnement ou chercher des raisons lui sont extérieures, c'est un problème physiologique de retard de développement intellectuel de l'individu du à la malnutrition, une maladie cachée ou un problème génétique de consanguinité dans le mariage qui se resulte à une déficience intellectuelle avec un coefficient intellectuel faible. Il faut vite approcher un psychologue qui va l'évaluer.
Comment peut on laisser à ces âges bébés des jeux vidéos, portables même souvent à longueur de journée.... uniquement pour être tranquille. Aucune activité relationnelle avec l'enfant. Même les mamans toubabs ont compris les dangers de ces jeux, ou télé, voir...Tik Tok
Mon. Garçon de 5 ans aussi aucune phrase prononcée
IL faut le laisser s'amuser et avoir une interaction avec d'autres enfants de son âge en plus il faut prendre l'habitude de parler avec votre enfants. Mes enfants ont eu le même soucis maintenant ils sont aussi bavard qu'un perroquet soyez patient avec lui , cava aller , bonne chance.
Il faut l'inscrire dans une école pour apprendre le coran
Le problème est réglé
Pour qu'il devienne un crétin comme toi?
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