Au cours de l’année scolaire 2011-2012, il y avait soixante-quatre (64) filles dans toutes les classes de sixième confondues. Quatre ans plus tard, soit l’année scolaire 2014-2015, il ne reste que seize (16) filles au niveau des classes de troisième. L’analyse de l’évolution de ces effectifs a permis aux autorités scolaires du collège d’enseignement moyen (Cem) de Diéndé de constater un taux de déperdition scolaire de 25% au niveau de la cible.
Où sont-elles allées ? Quelles sont les raisons de ces abandons scolaires ?
Le club genre, au cours d’un forum communautaire, a tenté d’en avoir plus. Les conclusions de la rencontre ont montré que la pauvreté ambiante, le manque de suivi des études, les lourds travaux domestiques, les mariages forcés liés aux réalités socioculturelles sont à l’origine de ce fléau scolaire.
A en croire le chef d’établissement, Nouha Diatta, chacune de ces causes, fera l’objet d’une activité de sensibilisation devant permettre au club genre de réussir l’accès et le maintien des filles à l’école.
Mamadou Lamine Sané, le coordonnateur de ce club, s’est félicité de la mobilisation des enseignants, des élèves et de leurs parents. Un partenariat fécond entre collège/communauté qui peut panser plusieurs plaies scolaires, a-t-il souligné.
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