Intelligence artificielle : les religions doivent bâtir un rempart éthique face à la révolution numérique
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Intelligence artificielle : les religions doivent bâtir un rempart éthique face à la révolution numérique
L’hôtel Noom a abrité, ce vendredi 3 octobre 2025, le lancement de la plateforme PLANETE 3.0, une réalisation remarquable, une œuvre exclusive des ingénieurs et...
Imaginez : nous sommes en 2025. L'intelligence artificielle traduit instantanément toutes les langues, génère des contenus créatifs en quelques secondes...
La cérémonie de remise des prix du Concours général a été l’occasion, pour le président Bassirou Diomaye Faye, d'annoncer « la mise en place d’un programme national de dotation des écoles en matériel numérique, pilier d’une stratégie de souveraineté technologique ambitieuse ».
Moustapha Mamba Guirassy a noué, ce 16 janvier, une convention de partenariat avec l’initiative de télé-enseignement dénommé Télé École
Comment faire pour rendre le système éducatif sénégalais meilleur ? A quelques jours de l'ouverture des classes, le Dr Amar Guèye, consultant manager en éducation et formation, a tenté de répondre à cette question.
L’élection du nouveau gouvernement suscite d’immenses espoirs pour le peuple sénégalais et, au-delà, tout le continent africain.
Le réseau urbain sénégalais est principalement d’origine coloniale.
Le projet de loi de finances 2023 adopté en Conseil des ministres par le gouvernement et la rentrée scolaire préoccupent les quotidiens parvenus jeudi à l’APS...
Le collège de Sinthiou Malème a vécu des moments rares pour ne guère être soulevés : célébrer les sciences au collège d’enseignement Moyen de la contrée.
Une rentrée scolaire bâtie sur "les principes de la gestion axée sur les résultats", voilà à quoi s'attend le ministre, Mamadou Talla.
La question des radicalismes religieux occupe le terrain médiatique, mais « préoccupe aussi les sociétés musulmanes contemporaines » comme dit Serigne Cheikh Ahmed Tidiane Sy, coordonnateur du Comité scientifique du Gamou de Tivaouane.
L’exercice n’a pas été facile : faire réfléchir des lycéens, qui ne sont pas habitués à rédiger des articles de presse, sur comment ils voient le Sénégal d’ici les 10 prochaines années. Se projeter sur l’horizon 2024 avec un regard prospectif a conduit des élèves de la Maison d’éducation Mariama Bâ de Gorée, du Lycée Lamine Guèye et des Cours Sainte Marie de Hann à passer à la loupe la situation de leur pays, à décrire ses handicaps, à mettre le doigt sur les faiblesses de divers secteurs d’activités de son économie, à analyser les comportements de leurs concitoyens.
Sur décision du roi Abdallah, le royaume wahhabite a enfin accordé aux femmes le droit de vote et l’éligibilité. Mais la condition féminine laisse encore beaucoup à désirer…
Devant les enseignants libéraux, Wade a fait une sortie belliqueuse, hier. A ces derniers, le président de la République a demandé de ‘résister physiquement s’il le faut’.
Parmi les questions vives qui attisent de nombreux débats autour de l'école aujourd'hui se pose celle de l'éducation non formelle et des autres acteurs éducatifs. La place importante de la télévision au sein des familles doit normalement contribuer à l'éducation des enfants par un processus d'imprégnation, plus ou moins élevée selon les contextes.
Pour mieux répondre à la demande éducative dans les banlieues de Dakar, il a été mis en œuvre le Projet éducation dans les banlieues de Dakar (Pebd). Un projet qui vient pour combler l’échec des classes à double flux et le manque de moyens des établissements publics. Après deux ans d’exécution, les différents acteurs du projet ont dressé un premier bilan du 28 au 30 septembre dernier à Saly. L’objectif global du Projet éducation dans les banlieues de Dakar (Pebd), signée entre la République du Sénégal et l’Agence française de développement (Afd), est de résorber les retards de scolarisation constatés dans les zones urbaines et péri-urbaines, notamment dans les banlieues de Dakar.
Le Projet Education dans les Banlieues de Dakar sera lancé aujourd’hui à Malika. Cette initiative à dimension partenariale permettra la construction et la réhabilitation de 500 salles de classe. Le Pr. Moustapha Sourang, ministre de l’Education revient, dans cet entretien, sur les enjeux d’un tel projet.