‘‘Falsification de notes’’ au département Génie électrique de l’ESP : Le chef de département et des enseignants-chercheurs au banc des accusés
These are facts that risk seriously damaging the brand image that the École Supérieure Polytechnique de Dakar (ESP) has cultivated for decades. A leading university institution, recognized worldwide, especially in West Africa, ESP has trained eminent engineers and technicians in science and technology (civil engineering, mechanical engineering, computer science, etc.). The school is affiliated with Cheikh Anta Diop University of Dakar (UCAD) and enjoys considerable autonomy, with prestigious international partnerships that reinforce its reputation for academic excellence. This mark of quality is now entangled in unorthodox practices.
According to information reported by anonymous sources and verified by our team, a major grade-falsification scandal is rocking the second year of the Electrical Engineering (GE) program at the institution. Students, duly summoned for resit exams, deliberately chose not to sit for certain components or subjects and still received grades despite their unjustified absence.
Some students who weren't summoned to the resit session for certain courses also ended up with grades. How can a student who missed an exam receive a grade? This is the million-dollar question that's puzzling many. The most serious aspect of this is that some students obtained 60 credits even though they don't have a grade on their transcript for a particular course. All of this, our sources claim, is happening with the active complicity of the Head of the Electrical Engineering (GE) Department, Mamadou Lamine Ndiaye, who is also a Full Professor specializing in energy physics and solar energy, and certain other faculty members in the department.
Of the six (6) students, four (4) were absent from the resit exams for static converters and converters and machine associations (AMC). The minutes of the deliberations for the regular session, validated by the academic council, clearly state that these students were authorized to take the resit exam for the relevant course unit. In flagrant violation of the regulations which stipulate: "for any absence of a student from an exam, it must be noted during data entry; the absence of a component of an exam automatically results in the freezing of the course unit's results," the department head allegedly fraudulently entered grades for three of the four absent students into the platform during the deliberations.
Indeed, the teacher in charge of these ECs had entered the mention "absent" in the platform, before the deliberation, for all the students concerned, scrupulously respecting the UCAD examination charter.
According to Seneweb's sources, it was during a class council meeting convened by Mr. Ndiaye that a group of teachers, including himself, decided—following a vote—to reinstate the grades obtained in the regular session for the three students (Ms. Faye, A. Kane, and A.A. Wade), despite the categorical refusal of the professor in charge of the aforementioned subjects. These three students, who were absent from the exams, were thus declared present by a group of teachers, exceeding their authority and in complete violation of regulations.
It should be noted that the regular session is entirely separate from the resit session. During the deliberations of the class council, the head of department accessed the platform to remove the "absent" designation and reproduce the grades these students had obtained in the regular session. Among the faculty members present, we are told, was the director of studies at ESP, who, instead of demanding the application of the examination charter, voted in favor of this "outrageous act."
Following a complaint filed by a teacher in the electrical engineering department, who submitted an appeal for annulment, the ESP administration has remained completely silent. In direct violation of the ESP decree and the examination charter, it transmitted the "fraudulent results" as is, allowing the students concerned to enroll in the next year without convening the academic council, the only body authorized to decide on a student's admission, repeat year, or expulsion, and to validate all deliberations by verifying their conformity, fairness, and integrity in accordance with the provisions of the examination charter.
The two students (MES Faye and A. Kane) were absent from their respective make-up exams in PLC control systems and processor system architecture, despite having been summoned. Student AA Wade was absent from the make-up exam in processor system architecture because he had reportedly not been summoned. "To everyone's surprise, they were given grades," a source told us, adding that the instructor in charge of the "processor system architecture" course is none other than "the head of department, Mamadou Lamine Ndiaye."
Unlike his classmates who ultimately received grades, student Mohamed Sèye had his absence recorded. Denouncing this unjustified double standard, he accuses the Head of Department of holding a grudge against him for not attending classes. "What he doesn't know is that I couldn't come to class because I was sick. I missed 45 days of classes during the year because I was ill. I was told I was able to validate 45 credits in the resit session, something the Head of Department didn't like at all and did everything he could to make me repeat the year. In fact, he told a professor that even if I got a perfect score of 20/20 in AMC, I wouldn't pass," the student confided in a phone interview.
Besides these three, other students from a different cohort were absent from exams and received grades. "One student was awarded a DUT diploma despite missing three exams and has no grade in a practical subject. Another was awarded a Bachelor's degree (evening course) without a grade in a component because he didn't take the exam," a source told us, adding that these practices are also common at other levels of study (L1, DUT2, etc.) in the electrical engineering department. This grade manipulation speaks volumes.
After several attempts, the Head of Department finally met with Seneweb but declined to comment. The Director of Studies at ESP, L. Thiaw, currently out of the country, has scheduled a meeting for next Thursday at ESP to address the matter. A professor contacted by Seneweb confirmed the facts and stated that the case is being processed by the gendarmerie and the university's Rectorate.
Commentaires (78)
Affichage des 50 commentaires les plus récents.
Je pense qu’il faut dissocier la véracité des faits et la personne elle même. Le chef de département a fauté sur toute la ligne. Comment peux-tu exécuter une décision illégale d’une majorité ? Il a failli à sa mission. La note est sacrée et relève de la compétence de l’enseignant. Le conseil a fauté et le Recteur de l’UCAD devrait prendre toutes ses responsabilités. Il paraît aussi que le gars est arrogant. C’est Monsieur « je » « je ». Il n’a qu’à assumer et faire profil bas. Les gens disent quand même que cette pratique est courante dans ce département.
Tu ne connais pas ce gars. Avec lamine on peut au moins mentionner honorabilité. Cependant le commanditaire est le l'incarnation du mal.
Il faut dire la vérité MLN est trop imbu de sa personne. Il se prend pour quelqu'un qui a trop de pouvoirs. Il a fait une erreur en suivant un groupe d'enseignants qui sont dans des pratiques peu orthodoxes et sont aigris. Malheureusement la loi n'est pas avec eux. demain a raison heinnnnnnnnnnnnnnn
Mr DIENG est un enseignant formidable et très compétent, qui a une parfaite maitrise des textes réglementaires. J'aime ce gars, il est très pertinent. Les jaloux sont partout.
Je ne pense pas que cela soit un règlement de compte mais plutôt un rappel à l'ordre de pratiques néfastes au département génie électrique. Il y a des pratiques malsaines qui ne datent pas d'aujourd'hui.
A l'ESP toutes les personnes qui se dressent contre les pratiques sont stigmatisées. Comment pouvez-vous admettre qu'un conseil attribue des notes étudiants ? a quoi sert la correction ?
Ce conseil a outrepassé ces prérogatives. Ce qu'ils ont fait est contraire à la réglementation. Ces enseignants du département génie électrique se prennent pour qui ?
un chef de département qui attribue des notes à des étudiants qui sont absents à sa matière. Comment le justifier ?
Le fond y est. Tous les enseignants qui ont voté ont commis une faute lourde et doivent être sanctionnés. La charte des examens de l'UCAD est très clair. Le chef de département a fauté sur toute la ligne et doit remettre sa démission. Malheureusement il va suivre Mr Mboup qui va encore le mener au mur.
Ce gars est ignoble. Il trouve même des personnes pour cliquer sur les commentaires.
Je connais très bien cette école qui est une école de référence dans la sous région et je ne crois pas du tout à cette histoire. Quelqu'un veut discréditer le chef du département. Attendons la version du Directeur des études.
Avec le bras long on sort diplômé de l'ESP sans assister à un seul cours. Beaucoup d'étudiants de l'ESP n'ont même pas le bon niveau bac, admis qu'ils sont sur pots de vin
Avec le bras long on sort diplômé de l'ESP sans assister à un seul cours. Beaucoup d'étudiants de l'ESP n'ont même pas le bon niveau bac, admis qu'ils sont sur pots de vin
Avec le bras long on sort diplômé de l'ESP sans assister à un seul cours. Beaucoup d'étudiants de l'ESP n'ont même pas le bon niveau bac, admis qu'ils sont sur pots de vin
@ C'est Dieng il y a 10 minutes ,
On ne vous demande pas de nous faire du blabla et d'essayer de laver l'honneur de Monsieur Ndiaye. Dans tout votre long texte, vous n'avez apporté des preuves ou des arguments ni même effleuré l'affaire dans laquelle Monsieur Ndiaye a trempé. Les services rendus ou l'honorabilité supposée de quelqu'un ne le dispense pas d’être accusé et jugé s'il a commis une faute. Ici, on dit que Monsieur a falsifié des notes. Ce qui est grave. Avez-vous des éléments de preuve ou des arguments qui le disculpent? Apparemment non, puisque vous vous gardez bien de même aborder le problème. Vous faites ce qu'on appelle de la diversion. On vous pose un problème, vous parlez d'autre chose.
OUI, VOUS FAITES DE LA DIVERSION. Ce qui signifie que les faits sont avérés et que vous n'avez rien à dire pour le disculper.
Moi, j'ai enseigné dans les universités nationales, mais surtout étrangeres pendant plus de 35 ans, et je peux vous dire que si vous vous faites attraper dans une affaire de falsification de notes, il est pratiquement IMPOSSIBLE de vous en sortir, sauf si les gens choisissent de fermer les yeux sur la question. La falsification des notes est un type de prévarication très répandu, difficile à prouver dans certains cas (par exemple quand vous faites du favoritisme en gonflant arbitrairement la note d'un étudiant), mais qui une fois découvert vous condamne à coup sur. Alors, bonne chance pour Monsieur Ndiaye, mais pour ma part je pense que les carottes sont cuite pour lui. Il ne lui reste qu'à bénéficier de la mansuétude des juges.
Avec le bras long on sort diplômé de l'ESP sans assister à un seul cours. Beaucoup d'étudiants de l'ESP n'ont même pas le bon niveau bac, admis qu'ils sont sur pots de vin
Avec le bras long on sort diplômé de l'ESP sans assister à un seul cours. Beaucoup d'étudiants de l'ESP n'ont même pas le bon niveau bac, admis qu'ils sont sur pots de vin
Avec le bras long on sort diplômé de l'ESP sans assister à un seul cours. Beaucoup d'étudiants de l'ESP n'ont même pas le bon niveau bac, admis qu'ils sont sur pots de vin
Tu ne connais pas ce gars. Avec lamine on peut au moins mentionner honorabilité. Cependant le commanditaire est le l'incarnation du mal.
Que l'Etat s'intéresse aux indemnités exorbitantes que touchent certains à l'université.
Que l'Etat s'intéresse aux indemnités exorbitantes que touchent certains à l'université.
Que l'Etat s'intéresse aux indemnités exorbitantes que touchent certains à l'université.
Que l'Etat s'intéresse aux indemnités exorbitantes que touchent certains à l'université.
Depuis des décennies, l’École supérieure polytechnique de Dakar (ESP) est perçue comme un symbole d’exigence et d’excellence, bien au-delà des frontières du Sénégal. Rattachée à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), elle a formé des générations d’ingénieurs, de techniciens et de cadres de haut niveau en génie électrique, génie civil, mécanique, informatique, énergie, et dans bien d’autres domaines stratégiques. Ce prestige s’est construit sur le sérieux des enseignements, la rigueur des évaluations et le dévouement discret de femmes et d’hommes de valeur.
Parmi ces figures, le Professeur Mamadou Lamine Ndiaye, spécialiste en physique énergétique et énergie solaire, Chef du département de Génie électrique, occupe une place particulière. Ceux qui l’ont côtoyé comme étudiants, collègues ou collaborateurs savent la hauteur de ses exigences, son sens du devoir, sa disponibilité pour la formation et la recherche, et son refus profondément ancré de la facilité. Sa carrière, marquée par la constance, le travail et l’intégrité, s’est toujours inscrite dans une seule logique : servir la science, l’institution et les étudiants.
C’est pourquoi la mise en cause de son nom dans une affaire de supposée « falsification de notes » au niveau de la Licence 2 du département de Génie électrique a choqué plus d’un. Des informations relayées dans la presse évoquent des irrégularités présumées dans la gestion des résultats d’étudiants absents à des sessions de rattrapage. À ce stade, il ne s’agit que d’allégations qui doivent être examinées dans le calme, par les instances compétentes, dans le respect de la présomption d’innocence et de la charte des examens.
Réduire le Professeur Mamadou Lamine Ndiaye à ces accusations non encore instruites serait une profonde injustice. On parle d’un enseignant-chercheur qui a consacré sa vie à transmettre, à encadrer, à exiger le meilleur, parfois au prix de grandes incompréhensions. On parle d’un homme dont la rigueur est connue, parfois redoutée, mais respectée, et qui a contribué, par son travail, au rayonnement de l’ESP. Il est d’ailleurs révélateur qu’au moment où certains cherchent à salir son nom, beaucoup d’anciens étudiants et collègues témoignent spontanément de sa probité et de son sens du sacrifice pour la science.
Dans cette affaire, une question revient avec insistance : qui tire les ficelles et dans quel but ? Il est difficile d’imaginer qu’un tel emballement médiatique, nourri de fuites ciblées et de récits orientés, tombe du ciel par hasard. Beaucoup ont le sentiment qu’il s’agit moins de défendre la vérité académique que d’abattre une personne, de régler des comptes, de poursuivre une stratégie de destruction de réputation déjà à l’œuvre contre d’autres auparavant. On connaît, dans nos institutions, ces profils qui prospèrent dans l’ombre, qui murmurent aux bonnes oreilles, manipulent les tensions internes, et utilisent les médias comme arme pour briser ceux qui leur résistent.
Le plus troublant, c’est que ces manœuvres ne peuvent perdurer que si elles trouvent des relais ou, au minimum, des silences complaisants au sommet de l’institution. Il est illusoire de penser que la direction de l’ESP ignore tout des jeux d’influence, des campagnes souterraines et des méthodes de certaines personnes. Lorsque des attaques récurrentes, ciblées, sont menées contre des enseignants, et que rien n’est fait pour les enrayer, la question de la responsabilité morale et institutionnelle de la direction se pose inévitablement.
Beaucoup s’interrogent : comment expliquer que l’on laisse prospérer des pratiques aussi destructrices pour l’image de l’ESP ? Comment comprendre qu’au lieu de protéger la dignité des enseignants et de faire respecter sereinement la charte des examens, on semble parfois fermer les yeux sur des agissements qui fragilisent l’ensemble du système ? Quand ceux qui manipulent, calomnient ou instrumentalisent les crises ne rencontrent ni rappel à l’ordre ni sanction, le message envoyé est clair : la délation et les cabales paient mieux que le travail sérieux et silencieux.
Pourtant, si l’on voulait vraiment fouiller, il y aurait bien des choses à reprocher à certains de ceux qui se posent aujourd’hui en donneurs de leçons : des choix de gestion discutables, des pratiques opaques, des décisions prises dans le dos des instances légitimes, des trajectoires construites moins sur le mérite que sur l’alignement avec tel ou tel réseau. Ce double standard, où l’on traque le moindre faux pas chez certains tout en couvrant de larges zones d’ombre chez d’autres, nourrit un profond sentiment d’injustice.
Face à cette situation, deux exigences s’imposent :
1. La vérité par des procédures claires et transparentes : si des irrégularités existent, elles doivent être établies par des enquêtes sérieuses, contradictoires, dans le respect des textes et des droits de toutes les parties.
2. La protection de l’honneur des enseignants intègres : on ne peut pas laisser détruire, par des manœuvres machiavéliques, la réputation de ceux qui ont consacré leur vie à l’institution, simplement parce qu’ils refusent les compromis douteux et les arrangements de coulisses.
L’ESP ne peut pas se permettre de devenir le théâtre de règlements de comptes personnels où l’on sacrifie les plus rigoureux pour préserver les plus cyniques. Elle a le devoir de défendre ceux qui incarnent, par leur parcours et leur éthique, les valeurs mêmes qui ont fait sa réputation : la rigueur, l’équité, l’exigence et l’honneur.
Au-delà du cas du Professeur Mamadou Lamine Ndiaye, c’est un choix de société qui se joue : voulons-nous une université gouvernée par la calomnie, la peur et les intrigues, ou une université où le droit, la justice et le mérite sont les seuls repères ? La réponse à cette question déterminera non seulement le sort d’un homme injustement attaqué, mais aussi l’avenir de toute une institution et la confiance que les étudiants pourront encore lui accorder.
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Je ne trouve pas scandaleux de reconduire la note de cession normale si l'étudiant s'est absenté à la cession de rattrapage car de toute façon cette première note n’était pas un bonne note sinon y'aurait pas eu rattrapage. Par contre ça reste une entorse au règlement et s'il fallait le faire autant le faire pour tous les 4.
Le senegal ne. Forme pas de bon ingénieur c'est une pire veritée
Je ne trouve pas scandaleux de reconduire la note de cession normale si l'étudiant s'est absenté à la cession de rattrapage car de toute façon cette première note n’était pas un bonne note sinon y'aurait pas eu rattrapage. Par contre ça reste une entorse au règlement et s'il fallait le faire autant le faire pour tous les 4.
Le senegal ne. Forme pas de bon ingénieur c'est une pire veritée
Vawulence time
Lire dans ma réponse à quels toubabs : Michel Guilloux, dernier directeur toubab de l'IUT
Nioune deh si tonton Doro ak di P Adama leniouy ndeker moins de 500 weleu beignet 200fr khawma nak bann ESP nguey wakh tonton passant😭
Merci quels toubabs. Le professeur Guilloux est le dernier toubab de l'IUT. Feu Souleymane Seck, premier sénégalais à lui succéder avait réussi par sa gestion rigoureuse et son ouverture internationale à tenir cet établissement en main, et l'a hissé au rang de grande Ecole, l'ESP. Tout est question d'éducation et de courage. Il ne faut pas se réfugier derrière des écrans ou des étudiants pour se défausser sur cette école qui a fait sa percée à l'international et au plan national depuis des années
C’est honteux des profs d’université corrompus ce pays est tombé très bas. De vrais baol baol dans nos universités qui ne mesurent même pas la lourdeur de leurs responsabilités malgré les efforts de Abdoulaye Wade et Macky Sall pour les mettre à l’aise il reste de vrais kaw kaw corruptibles. J’en connais certains ils font pitié.
Del wakh lo maîtriser ! Boul di wakh si mbolo
Del wakh lo maîtriser ! Boul di wakh si mbolo
L'argent, Thiey xaliss !! Il a certainement parlé surtout avec des opposants milliardaires qui pensent que tout s'obtient par le vol.
Tu es vraiment le Pape des menteurs ! Doul rék !
Tout le monde sait qui est derrière tout ça. Wayé ! Lou waye defe bopame.
AU MEME MOMENT, LA TFM, LES MEDIAS CORROMPUS FRAUDEURS DU FISC ET L"OPPOSITION RESIDUELLE CHERCHENT A NOUS PRESENETER GADIAGA QUI A FALSIFIER SON BFEM EN HERO ???? CE PAYS EST VRAIMENT DROLE
Vous sortez des informations sans preuves. C'est trop facile. Ce pays est bizarre
...
Es-tu le frère de Patin ? La jalousie lol
Pas étonnant que nos diplomes ne valent rien à l'international
Pendant ce temps les DG de Pastef continuent tranquillement à épouser des femmes et à s'adonner à de la bamboula.
Peut-être que je n’ai pas bien compris : si la reconduction des notes obtenue à la session normale permet de passer en classe supérieure, quelle est donc l’utilité d’une session de rattrapage ?
quels toubabs ? Arrêtez cet esprit ! L'éthique, l'honnêteté le travail bien fait etc etc n'ont rien à voir avec la race et la culture ! C'est une question d'éducation! Tout dépend de l'éducation qu'on a reçue et de la façon dont on se regarde dans un miroir ! Les toubabs ne trichent pas avec nous, avec la vérité, avec le passé, avec le présent. Y a des gens qui pour rien au monde ne feraient certaines choses et heureusement qu'ils sont la majorité ! Toubabs de froideur et bien souvent complicité ... Chez les toubabs dont vous parlez, n'entendez vous pas très souvent emplois fictifs, pots-de-vin ... Les mots en disent long
Merci quels toubabs. Le professeur Guilloux est le dernier toubab de l'IUT. Feu Souleymane Seck, premier sénégalais à lui succéder avait réussi par sa gestion rigoureuse et son ouverture internationale à tenir cet établissement en main, et l'a hissé au rang de grande Ecole, l'ESP. Tout est question d'éducation et de courage. Il ne faut pas se réfugier derrière des écrans ou des étudiants pour se défausser sur cette école qui a fait sa percée à l'international et au plan national depuis des années
Mon jeune frère y était mais on est pas pour autant des "fils à papa". C'est cet essentialisme à tout va qui dressent les uns contre les autres.
Inimaginable quand les Toubabs géraiient cette école dans les années 80 Je suis issu de ce département
Inimaginable quand les Touba s gérait cette école dans les années 80 Je suis issu de ce département
Je peux témoigner. MLN est tellement rigoureux et respecte ce qu’il fait. Ils parlent de corruption alors que financièrement il est très aisé machallah il n’a pas besoin d’une petite somme pour falsifier des notes.
Le gros problème de l'enseignement supérieur sénégalais, est d'abord un problème d'humilité.
Ce n'est pas parce qu'on est Prof Titulaire en maths, qu'on est compétent en droit ou en gestion.
Il faut avoir l'humilité de demander, de temporiser, le temps d'y voir plus claire.
Malheureusement, en général, quand vous sortez un enseignant du supérieur scientifique ou technique de son domaine, il ne connait rien, ne comprend rien, et le pire c'est qu'il n'en a même pas conscience.
Cela combiné à un certain manque d'humilité conduit inéluctablement à des dérives telles que décrites dans ce papier.
MERCI SENEWEB.......................lisse pisser les poubelles qui acceptent toutes les pourritures....................masseuse wayayoye égale kinésithérapeute : leur théorème fondateur !!
Je peux parler en tant qu’étudiant, et je peux t’assurer d’une chose : le département ne plaisante pas avec la rigueur.
Si l’étudiant en question s’est retrouvé avec une absence et aucune note, ce n’est pas pour rien. Il ne méritait tout simplement pas une faveur : indiscipline, comportement à revoir, manque de volonté, absences répétées… Et attention, on parle quand même de 45 jours d’absence, ce n’est pas rien. On parle de 360 heures de Cours/Td/Tp.
Comment peut-on comparer un étudiant qui vient à chaque cours, que tu vois descendre à 15h, rester à l’école jusqu’à 19h, qui fait des efforts tous les jours… avec quelqu’un qui préfère vaquer à ses occupations au lieu d’assister aux cours ?
Si ses absences étaient réellement justifiées, pourquoi ne les a-t-il pas déposées à temps ?
Quant à MLN, puisque vous en parlez :
c’est le chef de département, et il est responsable de tout ce qui s’y passe. Et s’il y a une chose dont nous, étudiants, pouvons témoigner, c’est que c’est quelqu’un de rigoureux, responsable, impartial, et surtout quelqu’un qui aime profondément ses étudiants — surtout les travailleurs.
Je peux en témoigner :
• stages,
• soutien financier pour acheter du matériel (lunettes, ordinateur, projets…),
• aide lorsqu’un étudiant a un problème avec un professeur.
Et d’ailleurs, si un étudiant a un souci avec un enseignant, il évite toujours que cela arrive jusqu’aux oreilles du chef de département, parce qu’il est impartial :
si le prof a tort, il le recadre ; si c’est l’élève, il fait pareil. C’est simple.
Beaucoup de choses se sont déjà passées dans l’établissement :
des profs qui refusaient d’assurer leurs cours pour des raisons personnelles, du matériel en mauvais état, etc.
Et à chaque fois, il a fait le meilleur choix pour ne pas sacrifier les étudiants :
• cours en ligne,
• achat de connexion pour ceux qui n’en avaient pas,
• rénovation du matériel à la demande des étudiants,
• recrutement de vacataires pour éviter une année blanche,
et j’en passe.
Pour moi, cette affaire n’aurait jamais dû prendre cette ampleur.
Comme dans toute famille, il y a des tensions internes, et ici c’est clairement une querelle entre enseignants, où l’étudiant est devenu un simple bouc émissaire.
Même dans les propos de l’étudiant, quelque chose sonne faux :
« Je ne pouvais pas venir en cours parce que j’étais malade… Je n’ai pas fait 45 jours de cours parce que j’étais malade. »
45 jours d’absence sans prévenir ?
Même en entreprise, personne n’oserait faire ça. Il existe des repos médicaux, mais tu dois prévenir ton service, sinon tu es forcément pénalisé.
Quant au directeur de l’ESP qui serait « resté silencieux », c’est sûrement parce qu’il n’avait aucune raison valable d’intervenir :
le département avait une justification solide, et c’est l’enseignant, frustré du résultat, qui a décidé d’en faire une affaire personnelle.
Conclusion :
c’est simplement un règlement de comptes entre professeurs, et l’étudiant a été utilisé dans cette
Témoignage d’un alumni du département.
vu que Barbouze seneweb s'obstine à me décribiliser : ****erreur de connexion**** mon oeil !
ouille :
il semblerait que toute vérité n'est pas bonne à dire, encore moins de l'afficher dans les médias.
Personne n'est dupe des magouilles internes et externes qui se passent dans nos universités.
Des vacataires le restent des années avec un salaire de misère tout en faisant le job de leur hiérarchie de peur de se voir disgraciés par ces grabataires data qui font la pluie et le beau temps, se laissant acheter par les familles d'étudiants aisés pour qu'ils obtiennent des notes surfaites.
Qui vivra verra
Il faut faire valoir absolument dans notre système d'enseignement de la rigueur, de la vertu et la stricte application de la neutralité et du seul mérite objectif. le personnel enseignant et d'encadrement doivent être des hommes de foi, de droit et de stricte honnêtété
Tout le monde sait qui est derrière ces accusations : L'enseignant le plus nul de l'Ucad ! Demandez lui comment il a été recruté.
Ferran torres ballon d'or
ton commentaire reflète ta pensée de petit con ! pour ton info ; une session de rattrapage est faite pour que celui qui a raté un examen puisse se racheter en démontrant son savoir ( parfois le stress conduit à rater un examen ) ce qui n'est pas la majorité, la majorité est tous les imbéciles qui s'absentent à l'année, des idiots qui vont par la suite acheter leur prof pour des notes fictives. Nos unis ne sont plus des temples du savoir mais un marché ambulant !
ton commentaire reflète ta pensée de petit con ! pour ton info ; une session de rattrapage est faite pour que celui qui a raté un examen puisse se racheter en démontrant son savoir ( parfois le stress conduit à rater un examen ) ce qui n'est pas la majorité, la majorité est tous les imbéciles qui s'absentent à l'année, des idiots qui vont par la suite acheter leur prof pour des notes fictives. Nos unis ne sont plus des temples du savoir mais un marché ambulant !
ton commentaire reflète ta pensée de petit con ! pour ton info ; une session de rattrapage est faite pour que celui qui a raté un examen puisse se racheter en démontrant son savoir ( parfois le stress conduit à rater un examen ) ce qui n'est pas la majorité, la majorité est tous les imbéciles qui s'absentent à l'année, des idiots qui vont par la suite acheter leur prof pour des notes fictives. Nos unis ne sont plus des temples du savoir mais un marché ambulant !
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