Au sortir d'un séminaire de trois jours qui s’est tenu du 31 mai au 2 juin 2024 à Saly, les acteurs clés de l’enseignement supérieur et de la recherche ont donné des recommandations fortes pour un calendrier académique sénégalais stabilisé et cohérent.
Sous la présidence de Dr Abdourahmane Diouf, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, les discussions étaient axées sur huit mesures essentielles. À l’issue de cette rencontre, sept mesures phares ont été adoptées dans le cadre du Pacte de performance.
Le premier point concerne l'impact financier : le coût annuel estimé de ces mesures s’élève à 40 287 702 085 F CFA. Si l’on considère les années se chevauchant depuis 2019, cela représente plus de 400 milliards de francs CFA dépensés par l’État du Sénégal sur une décennie.
Le deuxième point s'applique au calendrier des orientations qui débuteront le 19 septembre 2024 et se clôtureront le 15 octobre. Les bacheliers de cette année pourront s’inscrire dès le 21 octobre 2024, correspondant au troisième lundi du mois d’octobre.
Le troisième axe vise la stabilisation de l’année académique : les acteurs estiment qu'un délai de 16 mois est nécessaire pour stabiliser définitivement l’année académique. Les étudiants de 2022-2023 commenceront dès le 1er juillet, tandis que ceux de 2023-2024 débuteront au plus tard le 25 février 2025.
La finalisation des infrastructures à court terme, vient en quatrième position. Le ministère s’est engagé à achever rapidement les projets d’infrastructures en cours pour améliorer les conditions d’études et de recherche.
Le recrutement de 1 500 enseignants-chercheurs et du personnel administratif et technique (PATS). Cette cinquième mesure vise à renforcer les capacités de recherche et d’encadrement au sein des établissements d’enseignement supérieur.
Le sixième point, l'orientation vers le privé : le ministère encourage la collaboration avec les établissements privés pour diversifier les opportunités d’études supérieures.
Enfin, un référentiel national pour les Masters sera établi pour harmoniser les programmes de Master à l’échelle nationale.
"Je voulais vous proposer d'aller voir vos instances, moi j'irai voir les miennes. Dans le courant de cette semaine, j'aurais fini de proposer toutes les propositions qui sont sorties d'ici et j'aurais des réponses avant la fin de la semaine. Je voudrais qu'on mette en place un comité de suivi, mais l'urgence c'est que ce comité doit très rapidement impulser le processus de validation de ce qui vient d'être dit ici au niveau des instances académiques. C'est une question qui ne peut pas attendre. C'est à vous de me dire si nous pouvons réunir nos instances académiques dans un jour, une semaine. L'idéal, c'est que ça aille vite", a invité le ministre.
Sous la présidence de Dr Abdourahmane Diouf, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, les discussions étaient axées sur huit mesures essentielles. À l’issue de cette rencontre, sept mesures phares ont été adoptées dans le cadre du Pacte de performance.
Le premier point concerne l'impact financier : le coût annuel estimé de ces mesures s’élève à 40 287 702 085 F CFA. Si l’on considère les années se chevauchant depuis 2019, cela représente plus de 400 milliards de francs CFA dépensés par l’État du Sénégal sur une décennie.
Le deuxième point s'applique au calendrier des orientations qui débuteront le 19 septembre 2024 et se clôtureront le 15 octobre. Les bacheliers de cette année pourront s’inscrire dès le 21 octobre 2024, correspondant au troisième lundi du mois d’octobre.
Le troisième axe vise la stabilisation de l’année académique : les acteurs estiment qu'un délai de 16 mois est nécessaire pour stabiliser définitivement l’année académique. Les étudiants de 2022-2023 commenceront dès le 1er juillet, tandis que ceux de 2023-2024 débuteront au plus tard le 25 février 2025.
La finalisation des infrastructures à court terme, vient en quatrième position. Le ministère s’est engagé à achever rapidement les projets d’infrastructures en cours pour améliorer les conditions d’études et de recherche.
Le recrutement de 1 500 enseignants-chercheurs et du personnel administratif et technique (PATS). Cette cinquième mesure vise à renforcer les capacités de recherche et d’encadrement au sein des établissements d’enseignement supérieur.
Le sixième point, l'orientation vers le privé : le ministère encourage la collaboration avec les établissements privés pour diversifier les opportunités d’études supérieures.
Enfin, un référentiel national pour les Masters sera établi pour harmoniser les programmes de Master à l’échelle nationale.
"Je voulais vous proposer d'aller voir vos instances, moi j'irai voir les miennes. Dans le courant de cette semaine, j'aurais fini de proposer toutes les propositions qui sont sorties d'ici et j'aurais des réponses avant la fin de la semaine. Je voudrais qu'on mette en place un comité de suivi, mais l'urgence c'est que ce comité doit très rapidement impulser le processus de validation de ce qui vient d'être dit ici au niveau des instances académiques. C'est une question qui ne peut pas attendre. C'est à vous de me dire si nous pouvons réunir nos instances académiques dans un jour, une semaine. L'idéal, c'est que ça aille vite", a invité le ministre.
13 Commentaires
On attend de voir
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Inchalla avec l'aide Dieu il va réussir
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il y a 2 semaines (07:15 AM)-
Ok donc vu que les anciens ont échoué donc on fait rien, on croise les bras ? Vous etes pitoyable, vous ne voulez pas que ce pays avance. Vous etes tellement mauvais et rempli de haine que vous dites n'importe quoi MDR. Au moins lui il fait des choses pour le Sénégal, pour un changement. il n'est pas caché derriere un écran pour critiquer et prier pour que le sénégal ne se developpe jamais comme vous.
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il y a 2 semaines (07:42 AM)Reply_author
il y a 2 semaines (08:26 AM)-
😂😂👈
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il y a 2 semaines (12:49 PM)-
Pourquoi tant de pessimisme???
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il y a 2 semaines (13:04 PM)-
T'es limité toi
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il y a 2 semaines (15:48 PM)Est ce que ça n'a pas été créé artificiellement par l'ancien régime pour donner la part belle aux dizaines d'école privées créées
Qu'en sera t-il de la pacification de l'espace universitaire.
Comment, par un coup de baguette magique, empêcher les grèves répétitives des étudiants et enseignants du supérieur ?Comment mettre fin à l'impact du social sur le pédagogique ? Les centres des œuvres (Coud, Crous, Crouz, Crout...) suivront -il de calendrier universitaire pédagogique ?
Autant de questions, entre autres,qu'il faut aborder et qui sont sans solution jusqu'à présent.
Wait and see!
merci de m'éclairer
il faut orienter les étudiants selon leur zones d'origines. que tout le monde reste chez soit jusqu'à ce qu'il y ait de l'ordre.
Le Grand
il y a 2 semaines (08:44 AM)Bily
il y a 2 semaines (08:51 AM)Ce monsieur ne se soucie pas de la faisabilité financière et il sait que ce sera compliqué pour Sonko Diomaye d'approuver ça et ce serait déjà bien pour lui en tant que futur candidat de leur montrer leurs limites
Il préconise Orientations vers le privé parce qu'il est dans le business des formations privées il est prioritaire d'une école de formation
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